Aktualności

        • Dni wolne od zajęć edukacyjnych

          • Dni wolne od zajęć edukacyjnych

          • Przypominamy, że 12 czerwca 2020 r.- piątek jest dniem wolnym od zajęć edukacyjnych. 

            Dni 16,17,18 czerwca 2020 r. to czas egzaminów ósmoklasistów. Również w tych dniach nie ma zajęć edukacyjnych. 

          • Beatyfikacja Kardynała Stefana Wyszyńskiego

          • Dzięki prymasowi Polski kard. Józefowi Glempa, przekonanego o świątobliwości życia kardynała Stefana Wyszyńskiego, podjęto w 1988 starania celem jego beatyfikacji. Pozytywną opinię wydała Konferencja Episkopatu Polski. W 1989 roku Stolica Apostolska wyraziła zgodę na rozpoczęcie tego procesu. W 2001 roku - w stulecie urodzin Kardynała - w Rzymie rozpoczął się jego proces beatyfikacyjny. Metropolita warszawski kard. Kazimierz Nycz oznajmił, że uroczystość odbędzie się na placu Piłsudskiego w Warszawie dnia 7 czerwca 2020. Póki co jest zawieszona z powodu pandemii. Oto kilka cytatów  tego wielkiego Polaka:

            "Miłość świadczona innym jest największym dobrodziejstwem dla nas samych, którzy zdobywamy się na okazywanie miłości."

            "Ludzie mówią - "czas to pieniądz". Ja mówię inaczej - "czas to miłość".

            "Pieniądz jest znikomy, a miłość trwa."

            "Nie ma takich sytuacji, w których by jeszcze miłość nie miała czegoś do powiedzenia."  

            Dorota Woźniak

        • Dzień Dziecka

          • Dzień Dziecka

          • Z okazji Dnia Dziecka wszystkim Dzieciom

            życzymy wielu powodów do uśmiechu i radości.

            Samych sukcesów, rozwijania swoich talentów

            i pasji oraz beztroskiej zabawy.

            Spełnienia wszystkich marzeń,

            prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

             

            Zachęcamy do korzystania z atrakcji online:https://www.youtube.com/watch?v=Y3X3Ux2IKVM

          • Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

          • Warszawa, 19 maja 2020 r.

             

            Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
            na rok szkolny 2020/2021

            Ogłaszamy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.


            Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.


            Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych

            Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:

            • od 15 czerwca do 10 lipca br. – termin na złożenie wniosku i uzupełnienie
              go o świadectwo ukończenia szkoły. 
            • od 31 lipca – do 4 sierpnia br. – termin na uzupełnienie wniosku o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków
              o przyjęcie, w tym zamianę szkół, do których będą kandydować.

            Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.

            Terminy uzupełnienia wniosków

            Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:

            • do 10 lipca br. – o świadectwo ukończenia szkoły,
            • do 4 sierpnia br. – o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

            Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

            Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r.

            W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.

            W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.


            Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej

            Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

            W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.

            Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.

            Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.
            Dodatkowe rozwiązania ujęte w harmonogramie
            Harmonogram uwzględnia również terminy przewidziane na czynności sprawdzające, o których mowa w art. 150 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz czynności przewidziane w postępowaniu odwoławczym, o których mowa w art. 158 ust. 6-9 ustawy – Prawo oświatowe.

            W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.

            W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).

            Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).

            Konsultacje dotyczące projektu harmonogramu

            Od 8 do 13 maja br. przeprowadzono konsultacje zewnętrzne dotyczące projektu terminów postępowania rekrutacyjnego, terminów składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych (o których mowa w  art. 25 ust. 3 ustawy Prawo oświatowe), z wyjątkiem szkół policealnych, branżowych szkół II stopnia oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych  na rok szkolny 2020/2021.

            Otrzymaliśmy uwagi od ponad 200 podmiotów, w tym osób prywatnych, nauczycieli, rodziców, samorządów, dyrektorów szkół  i placówek, a także kuratorów oświaty. Wszystkie uwagi zostały szczegółowo przeanalizowane, a część z nich, po ich uwzględnieniu, wpłynęła na ostateczny kształt harmonogramu. Dziękujemy za zainteresowanie konsultacjami i współpracę przy konstruowaniu terminarza.

            Terminy postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2020/2021 do szkół dla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia oraz szkoły policealnej będą ogłaszane przez właściwego kuratora oświaty.

            Departament Informacji i Promocji

            Ministerstwo Edukacji Narodowej

          • 100 rocznica urodzin Świętego Jana Pawła II

          • „… Błogosławiony  Papież przemawiał na największych areopagach współczesnego świata. Stał się duchowym  przewodnikiem dla niezliczonej  rzeszy uczniów ukrzyżowanego i zmartwychwstałego Pana. Co więcej, on nadal przemawia swoim słowem, świadectwem i świętością. Pozostał  w Kościele, który jest wspólnotą pamięci. Odczytując po latach słowa księdza Karola  Wojtyły – Jana Pawła II możemy  inspirować się jego myślą i refleksją, jego sposobem przeżywania Ewangelii i dzielenia się nią z innymi.  Możemy przyjąć jego kolejny, prosty tekst jako swoiste duchowe przesłanie zza grobu. Pozostaje ono nadal aktualne.”

            ( Kraków, 2 kwietnia 2013 r.  Kardynał  Stanisław Dziwisz Metropolita Krakowski)

             

                                                                          TAJEMNICA BOGA

                                                          w człowieku taką ma moc przedziwną,

                                                         że wszystko w niej się  poczyna, co wzniosłe

                                                           i wspaniałe. Niechajże teraz na chwilę

                                                            zalegnie głębokie milczenie i niechaj

                                                                 każdy z nas skupi się bez słowa

                                                                        nad treścią tych słów:

                                                                              Bóg we mnie.

                                                         Oby mogło to dotrzeć do wszystkich,

                                                         Wszystkich przekonać i porwać.

                                                                                Bóg w nas!

                                                             Obyśmy  mogli pojąć wszyscy,

                                                              jaka tu mieści się potęga!

                                                                Obyście mogli pojąć, młodzi-

                                                                 jak niesłychane stąd bije

                                                                          piękno i moc!

                                                                                                    ks. Karol Wojtyła

             

            Pamiętamy o Naszym Wielkim Rodaku i zachęcamy do korzystania z cyfowej biblioteki materiałów o życiu Jana Pawła II   https://jp2.tvp.pl/ 

          • Komunikat Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Wincentego Piotrowskiego

          • Komunikat Dyrektora Szkoły Podstawowej

             im. Wincentego Piotrowskiego w Wołuszewie

            dotyczący zajęć opiekuńczo-wychowawczych dla uczniów klas I-III od 25.05.2020,

             konsultacji dla uczniów klasy VIII od 25.05.2020r.

            i konsultacji dla uczniów  klas IV-VIII od 01.06.2020r.

             

            Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Uczniowie.

            Od 25 maja 2020r. szkoła przywraca zajęcia opiekuńczo – wychowawcze z możliwością prowadzenia zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III.

            Proszę rodziców o zgłaszanie uczestnictwa dzieci w zajęciach w szkole.

            Formularz zostanie przesłany przez wychowawcę, proszę o uzupełnienie i odesłanie na adres e-mail szkoły sekretariat@sp.woluszewo.eu do dnia 18.05.2020 r.  do godz. 18.00 .

            Od 25 maja 2020r. uczniowie klas VIII będą mieli możliwość korzystania z konsultacji  w małych grupach do 5 osób   na terenie szkoły w szczególności    z tych przedmiotów, z których od 16 do 18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia   a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia.

            Formularza zostanie przesłany przez wychowawcę, proszę o uzupełnienie i odesłanie na adres e-mail szkoły sekretariat@sp.woluszewo.eu do dnia 18.05.2020 r.  do godz. 18.00 .

            Od 1 czerwca 2020r. uczniowie pozostałych klas będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Szczegółowe harmonogramy konsultacji przedstawione zostaną w terminie późniejszym.

             

            Wszystkie zajęcia będą prowadzone z zachowaniem zasad sanitarnych.

                                                                                                                                                                                                        

                                                                                                                                    Dyrektor Szkoły

                                                                                                                         Beata Głowacka

             

          • Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna

          •  

            Wytyczne GIS, MZ i MEN dla szkół podstawowych – edukacja wczesnoszkolna

            Organizacja zajęć w szkole podstawowej:

            • Od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w szkole podstawowej.
            • W grupie może przebywać do 12 uczniów. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. Przy określaniu liczby uczniów w grupie należy uwzględnić także rodzaj niepełnosprawności uczniów.
            • W miarę możliwości do grupy przyporządkowani są ci sami nauczyciele.
            • Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
            • Minimalna przestrzeń do zajęć dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli)*.

            * Do przestrzeni tej nie wlicza się pomieszczenia/pomieszczeń kuchni, jadalni, innych pomieszczeń zbiorowego żywienia, pomocniczych (ciągów komunikacji wewnętrznej, pomieszczeń porządkowych, magazynowych, higienicznosanitarnych, - np. łazienek, ustępów). Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów, które się w niej znajdują.

            • Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
            • W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m
              (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
            • Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce – jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
            • W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów[1]. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane.
            • Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
            • Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
            • Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
            • Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony
              z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
            • Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
            • Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
            • Należy zapewnić taką organizację pracy i koordynację, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przyjmowania grup
              do placówki, różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
            • Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły (np. spacer do parku).
            • Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
            • Jeżeli jest taka możliwość, w szatni należy wykorzystywać co drugi boks.
            • Należy unikać organizowania większych skupisk uczniów w jednym pomieszczeniu,
              w tym ustalić bezpieczną zasadę korzystania przez grupę z szatni przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć.
            • Szkoła organizuje zajęcia świetlicowe dla uczniów, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców.
            • Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 4 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
            • Nauczyciele i inni pracownicy szkoły powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni szkoły, wynoszący min. 1,5 m.
            • Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
            • Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający uczniów do/ze szkoły mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
            • Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły lub wyznaczonego obszaru z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
            • Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
            • Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
            • Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
            • Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
            • Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia.
            • Rekomenduje się zakup termometru, najlepiej bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
            • Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała ucznia jeżeli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
            • Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.

             

            Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

            • Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych oraz organów, z którymi należy się kontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.
            • Przed wejściem do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieścić informację o sposobie jego użycia oraz obowiązku dezynfekowaniu rąk przez wszystkie osoby wchodzące do szkoły.
            • Należy dopilnować, aby wszystkie osoby wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
            • Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.
            • Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze              szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
            • Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
            • Wszyscy pracownicy szkoły w razie konieczności powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, osłonę na usta i nos.
            • W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.
            • Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.

             

            Gastronomia

            • Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić korzystanie z innych dystrybutorów przez uczniów pod nadzorem opiekuna; zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
            • Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo wprowadzić należy zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i sprzętów. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
            • Korzystanie z posiłków musi być bezpieczne, w miejscach do tego przeznaczonych, w tym rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków, czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
            • Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych.

             

            Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły

            • Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
            • W miarę możliwości nie należy angażować w zajęcia pracowników powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka.
            • Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zdiagnozowania objawów chorobowych.

            * Należy przygotować procedurę postępowania na wypadek zakażenia koronawirusem lub zachorowania na COVID-19, która powinna uwzględniać m. in. następujące założenia:

            1. Pracownicy szkoły powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
            2. Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl lub https://www.gov.pl/web/koronawirus/, a także obowiązujących przepisów prawa.
            3. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup uczniów, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.
            4. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.
            5. Zaleca się przygotowanie i umieszczenie w określonym miejscu (łatwy dostęp) potrzebnych numerów telefonów, w tym do stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych.
            6. Należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek*.

            * Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie gov.pl/web/koronawirus/ oraz gis.gov.pl odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

            • Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej w celu konsultacji lub uzyskania porady.

             

             

             

            [1] Jednak nie więcej niż liczba uczniów określona zgodnie z § 7 ust. 1 pkt 7 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 3 kwietnia 2019 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. z 2019 r. poz. 639).

          • O Microsoft 365...

          • Przypominamy, że wraz z dostępem do platformy Microsoft 365 (dawniej Office 365) wszyscy użytkownicy otrzymali pełny pakiet biurowy zawierający m.in. edytor tekstu Word, arkusz kalkulacyjny Excel czy program do tworzenia prezentacji PowerPoint. Wszystkie aplikacje są dostępne poprzez przeglądarkę internetową. Należy zalogować się na stronie office.com danymi z platformy Teams. Aplikacji nie można zainstalować na komputerze. W przypadku chęci edytowania dokumentów, można to uczynić za pomocą przeglądarki internetowej (korzystając z wersji Word online edytujemy w chmurze) lub skorzystać z dwóch innych rozwiązań: 1. ze strony https://www.dobreprogramy.pl/Microsoft-Office-2016,Program,… można pobrać pakiet Office 2016 za darmo i korzystać z niego przez miesiąc. Po tym czasie wersja próbna wygasa i nie można edytować dokumentów. Na stronie podany jest również podany demonstracyjny klucz produktu, który aktywuje wersję testową.2. można skorzystać z zupełnie darmowej alternatywy do Worda - pakiet LibreOffice. Jest to zbiór aplikacji odpowiadający tym, które są w wersji płatnej Office. LibreOffice jest na zawsze bezpłatny - można edytować, pisać, itd. Pobieramy go ze strony https://www.dobreprogramy.pl/LibreOffice,Program,Windows,21…. Pakiet integruje się z systemem i wspiera wszystkie typt plików z pakietu Office.Rekomendujemy rozwiązanie numer 2 - będzie działało zawsze i po miesiącu nie wygaśnie licencja.W przypadku pytań prosimy o kontakt z nauczycielami informatyki, pozostawienie wiadomości na Facebooku lub kontakt pocztą e-mail.Nie ma problemów, których razem nie damy rady pokonać 😊

        • Dzień Unii Europejskiej

          • Dzień Unii Europejskiej

          • To już 16 lat mija, kiedy 1 maja 2004 roku staliśmy się krajem członkowskim Unii Europejskiej.
            Należy podkreślić liczne korzyści płynące z tego członkowstwa – po 2004 roku Polacy zaczęli bardzo licznie wyjeżdżać do krajów Unii Europejskiej na studia bądź do pracy. Ponadto umocnił się wizerunek Polski wśród innych państw członkowskich.
            Najważniejsze symbole Unii Europejskiej to:
            1. Flaga Unii Europejskiej posiadająca dwanaście gwiazdek;
            2. Paszport  z napisem „Unia Europejska” pod nazwą państwa wydającego dokument- może być on używany podczas podróży po całym świecie;
            3. Hymn – muzyczna aranżacja „Ody do radości” z symfonii Ludwiga Beethovena... posłuchajmy jej podczas wspólnego oglądania krótkiego filmu „Polska w Unii Europejskiej” - http://www.youtube.com/watch?v=4Zp4jEllulI.

        • Majowe Święta Narodowe

          • Majowe Święta Narodowe

          • Drodzy Uczniowie!

            W najbliższych dniach my Polacy będziemy czcić ważne Święta Narodowe. Są to dni wolne od pracy i nauki.

            1 maja Święto Pracy –obchodzone od 1890 corocznie. W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950.

            2 maja Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004r.

            3 maja Święto Konstytucji uchwalone zostało 3 maja 1791roku.

            Jest drugą na świecie i pierwszą w Europie ustawą regulującą organizację władz państwowych, prawa i obowiązki obywateli.

            Pamietajcie o wywieszeniu flagi! 

            Zachęcamy do zapoznania się z przewodnikiem.

        • Drogi Ósmoklasisto...

          • Drogi Ósmoklasisto...

          •  Drodzy Ósmoklasiści!

            Z pewnością wielu z Was myśli o zbliżającym się końcu nauki w szkole podstawowej. Niewątpliwie to trudny czas dla nas wszystkich, ale to Wy stajecie przed wyborem dalszej drogi swojej edukacji.

            Chcielibyśmy zachęcić Was do kontynuowania nauki w naszej szkole – Zespole Szkół nr 2 im. mjra Henryka Dobrzańskiego „Hubala” w Aleksandrowie Kujawskim, w którego skład wchodzi liceum, technikum oraz szkoła branżowa. Mamy nadzieję, że przygotowany materiał promocyjny Was zainspiruje i zaciekawi. Polecamy również naszą stronę szkolną https://hubal.edu.pl/ oraz facebook.com/whubalu.  

            W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu telefonicznego 54 2822050, 669988931 lub mailowego hubal.aleks@gmail.com.

            Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom rodziców i uczniów klas ósmych proponujemy pomoc w wypełnieniu wniosku przyjęcia do szkoły oraz służymy radą przy wyborze kierunku kształcenia. Z terminem rozpoczęcia rekrutacji do szkół ponadpodstawowych uruchomione będzie w naszej szkole stanowisko rekrutacyjne. Zapraszamy!

            Zapoznajcie się z ofertą edukacyjną, skontaktujcie się z nami i we wrześniu spotkajmy się w HUBALU.

          • Katyń- 80 rocznica

          •  

            80 rocznica zbrodni w Katyniu

            Ku pamięci…

            Feliks Konarski

            "KATYŃ"

            Tej nocy zgładzono Wolność
            W katyńskim lesie...
            Zdradzieckim strzałem w czaszkę
            Pokwitowano Wrzesień.

            Związano do tyłu ręce,
            By w obecności kata
            Nie mogły się wznieść błagalnie
            Do Boga i do świata.

            Zakneblowano usta,
            By w tej katyńskiej nocy
            Nie mogły błagać o litość,
            Ni wezwać znikąd pomocy.

            W podartym jenieckim płaszczu
            Martwą do rowu zepchnięto
            I zasypano ziemią
            Krwią na wskroś przesiąkniętą.

            By zmartwychwstać nie mogła,
            Ni dać znaku o sobie
            I na zawsze została
            W leśnym katyńskim grobie.

            Pod śmiertelnym całunem
            Zwiędłych katyńskich liści,
            By nikt się nie doszukał,
            By nikt się nie domyślił

            Tej samotnej mogiły,
            Tych prochów i tych kości -
            Świadectwa największej hańby
            I największej podłości.

            Tej nocy zgładzono Prawdę
            W katyńskim lesie,
            Bo nawet wiatr, choć był świadkiem,
            Po świecie jej nie rozniesie...

            Bo tylko księżyc niemowa,
            Płynąc nad smutną mogiłą,
            Mógłby zaświadczyć poświatą
            Jak to naprawdę było...

            Bo tylko świt, który wstawał
            Na kształt różowej pochodni
            Mógłby wyjawić światu
            Sekret ponurej zbrodni...

            Bo tylko drzewa nad grobem
            Stojące niby gromnice
            Mogłyby liści szelestem
            Wyszumieć tę tajemnicę...

            Bo tylko ziemia milcząca,
            Kryjąca jenieckie ciała,
            Wyznać okrutną prawdę
            Mogłaby - gdyby umiała.

            Tej nocy sprawiedliwość
            Zgładzono w katyńskim lesie...
            Bo która to już wiosna?
            Która zima i jesień

            Minęły od tego czasu,
            Od owych chwil straszliwych?
            A sprawiedliwość milczy,
            Nie ma jej widać wśród żywych.

            Widać we wspólnym grobie
            Legła przeszyta kulami -
            Jak inni - z kneblem na ustach,
            Z zawiązanymi oczami.

            Bo jeśli jej nie zabrała,
            Nie skryła katyńska gleba,
            Gdy żywa - czemu nie woła,
            Nie krzyczy o pomstę do nieba?

            Czemu - jeżeli istnieje -
            Nie wstrząśnie sumieniem świata?
            Czemu nie tropi, nie ściga,
            Nie sądzi , nie karze kata?

            Zgładzono sprawiedliwość,
            Prawdę i wolność zgładzono
            Zgładzono w smoleńskim lesie
            Pod obcej nocy osłoną...

            Dziś jeno ptaki smutku
            W lesie zawodzą żałośnie,
            Jak gdyby pamiętały
            O tej katyńskiej wiośnie.

            Jakby wypatrywały
            Wśród leśnego poszycia
            Śladów jenieckiej śmierci,
            Oznak byłego życia.

            Czy spod dębowych liści
            Albo sosnowych igiełek
            Nie błyśnie szlif oficerski
            Lub zardzewiały orzełek,

            Strzęp zielonego munduru,
            Kartka z notesu wydarta
            Albo baretka spłowiała,
            Pleśnią katyńską przeżarta.

            I tylko p a m i ę ć została
            Po tej katyńskiej nocy...
            Pamięć n i e d a ł a się zgładzić,
            Nie chciała ulec przemocy

            I woła o s p r a w i e d l i w o ś ć
            I p r a w d ę po świecie niesie -
            Prawdę o jeńców tysiącach
            Zgładzonych w katyńskim lesie.
             

          • Kwietny kwiecień

          • 1

            Nazwa miesiąca kwietnia pochodzi od kwitnących wszędzie kwiatów. W sadach zakwitają drzewa owocowe. Zapraszamy do obejrzenia przestrzennych drzew owocowych wykonanych przez uczniów klasy 3a, wych. Ewa Czarnomska

          • Ważna informacja

          • Zgodnie z decyzją Ministra Edukacji Narodowej pana Dariusza Piontkowskiego szkoła jest zamknięta do 24 maja 2020 r.

            Nadal realizujemy zdalne nauczanie według ustalonych zasad. 

            Zostały ustalone terminy egzaminu ósmoklasisty na dni: 16-18 czerwca 2020 r.

            Dyrektor SP Wołuszewo