Aktualności

        • Wolontariat w szkole

          • Wolontariat w szkole

          • W dniu 16.12.2020 opiekunki Szkolnej Rady Wolontariatu oraz Koła PCK przekazały środki higieniczne dla Hospicjum Dziecięcego Nadzieja w Toruniu. Zbiórka środków trwała od listopada i zakończyła sie 15.12.20r.W ziórkę szczególnie zaangażowała się uczennica klasy VIA Julia Gajdzińska (PCK) oraz uczniowie klasy VII A Nadia Buze, Jakub Jakubowski i Bartosz Przydatek (SRW). W sumie zebrano

            - 2 szampony,

            -25 antyperspirantów,

            -17 paczek podkładów higienicznych,

            -35 paczek pieluszek ( w tym 4 poczwórne kartony) ,

            -130 paczek chusteczek nawilżających.

            Uczniowie z klasy VIIA Bartosz Przydatek ,Aleksandra Lewandowska i Dawid Patyk własnoręcznie wykonali kartki świąteczne dla podopiecznych hospicjum. Dobro wraca, a my wiemy,że warto pomagać.

                                                                           opiekun Szkolnej Rady Wolontariatu- mgr Karolina Rytter

          • Klasa IIA w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym "Lekturki spod chmurki"

          • 1

            Klasa II A zakończyła realizację I Modułu Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Czytam z klasą - lekturki spod chmurki" zatytułowanego "Mała chmurka w krainie drzew". Uczniowie wspólnie z wychowawczynią pracowali z lekturami: "Drzewo do samego nieba" Marii Terlikowskiej, "Babcia na jabłoni" Miry Lobe oraz "Kapelusz Pani Wrony" Danuty Parlak. Dzieci wykonały zadania z Modułu I. Była to wspaniała przygoda.      Marlena Przybył- Radwańska 

          • Mikołajkowo..

          • 6 grudnia wspominaliśmy postać Świętego Mikołaja. Podczas poniedziałkowych zajęć zdalnych, z inicjatywy dzieci z MSU, sporo uczniów i nauczycieli starało się nawiązać ubiorem do tego świętego. Najpopularniejsze były czerwone czapki z białym pomponem. Uczniowie klasy IIIA poznali historię Świętego Mikołaja,  czyli biskupa z Miry, już 4 grudnia na zajęciach zintegrowanych. W ramach edukacji plastycznej malowali postać dobrodzieja. Oto część prac trzeciokasistów.

        • Nauka zdalna- poradnik dla Rodziców uczniów klas I-III

          • Nauka zdalna- poradnik dla Rodziców uczniów klas I-III

          • Proces wychowania i kształcenia prowadzony w klasach I-III szkoły podstawowej umożliwia dziecku odkrywanie własnych możliwości i sensu działania. Ten sam proces realizowany obecnie w domu ma umożliwić dzieciom poznanie tych aspektów.

            Rodzice powinni spokojnie przedstawić dzieciom sytuację, w której się znalazły, wyjaśniając przyczyny izolacji. W domu Rodzice w sposób naturalny bawią się z dziećmi i każda zabawa, gra, rozmowa, wspólne oglądanie filmu to formy wspierające rozwój dziecka. Czas, w którym dziecko nie chodzi do szkoły, można wykorzystać na to, aby stało się ono bardziej samodzielne, lepiej zorganizowane, odpowiedzialne. Pobyt w domu daje możliwość częstszych rozmów z dziećmi na interesujące je tematy. W ten sposób można wzbogacać ich słownictwo oraz wiedzę o świecie. Ważne jest także wspólne czytanie książek, rozmawianie o nich i wyjaśnianie. Głośne czytanie oraz słuchanie tekstu czytanego jest dobrą metodą wspierania nauki czytania. Nauka w domu to możliwość realizowania rodzinnych projektów oraz słowna informacja zwrotna skierowana do dziecka, budująca świadomość jego własnych postępów, zasobów i potrzeb rozwojowych.

            Dziecko najlepiej rozwija się, kiedy uczestniczy w procesie nadawania znaczeń czynnościom i działaniom, które wykonuje. Wynika to z naturalnej potrzeby działania. W obecnej sytuacji nauczyciel może przekazać rodzicom za pośrednictwem strony internetowej szkoły lub innej formy komunikacji przyjętej w szkole:

            1. propozycje wykonania projektów plastycznych, projektów technicznych, zabaw badawczych lub eksperymentów do wyboru;
            2. propozycję zabaw i zajęć opracowaną na potrzeby uczniów swojej klasy, powiązaną z treściami realizowanego programu w tej klasie, opracowane przez siebie lub udostępniane propozycje zadań, ćwiczeń, twórczej aktywności uczniów;
            3. linki do słuchowisk, audycji radiowych i programów telewizyjnych (pasma edukacyjne Telewizji Polskiej dla najmłodszych dzieci), a także programów i zabaw on-line;
            4. zestaw ćwiczeń i zadań dla uczniów – przemyślanych, zgodnych z założeniami i treściami realizowanego w danej klasie programu nauczania oraz z potrzebami rozwojowymi uczniów;
            5. cyfrową wersję podręcznika (jeżeli to możliwe).

            Nauka dziecka w domu to stwarzanie warunków do jego aktywizacji we wszystkich obszarach rozwoju, a nie powtarzające się wypełnianie schematycznych zadań. Istotą procesu uczenia się dziecka w wieku wczesnoszkolnym jest jego udział w eksperymentach i doświadczeniach wielozmysłowych. Eksperyment i doświadczenie wielozmysłowe to konkretne działanie w przestrzeni. Mogą to być np. rodzinne projekty:

            1. przygotowanie produktów i pieczenie ciasta z wykonaniem notatki dotyczącej czasu przeprowadzania kolejnych czynności w projekcie;

            2. opracowanie rodzinnego księgozbioru z klasyfikacją książek według przyjętej zasady;

            3. zorganizowanie rodzinnego turnieju gier planszowych;

            4. rodzinna wycieczka po wirtualnym muzeum z wykonaniem notatki na temat ciekawych eksponatów i zapisu informacji o nich;

            5. budowanie z klocków konstrukcji na wybrany temat;

            6. przygotowanie świątecznych kartek dla koleżanek i kolegów z klasy w wersji papierowej i cyfrowej.

            Dla Rodziców

            Drodzy Rodzice!

            Dyrektorzy oraz nauczyciele ze szkół, do których uczęszczają Państwa dzieci, dokładają wszelkich starań, aby w różnych formach kontynuować nauczanie na odległość. W obecnej sytuacji Państwa rola – rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w uczeniu się w domu – nabiera nowego znaczenia.

            Zachęcamy do stałego komunikowania się ze szkołą i współpracy z nauczycielami w zakresie organizacji zdalnego nauczania.

            Zawieszenie zajęć wychowawczych i dydaktycznych w szkołach nie oznacza, że najmłodsi uczniowie przestają kontynuować proces wychowania i kształcenia. Obecna sytuacja sprawia, że podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej powinna być realizowana – przy współpracy nauczyciela i rodziców – w domu rodzinnym. W tym czasie, dla wspierania rozwoju dzieci, realizowane są konkretne zadania zapisane w podstawie programowej.

            Zadania te zobowiązują nauczycieli i wychowawcę do kontaktu z rodzicami, aby razem z nimi ustalić sposób i zakres realizowania działań edukacyjnych. W tym celu nauczyciele powinni zadbać o kontakt z rodzicami, wykorzystując np.:

            1. stronę internetową szkoły;

            2. komunikatory, profile szkół;

            3. kontakt telefoniczny.

            Nauczyciele wspólnie z rodzicami powinni określić najdogodniejszą formę wzajemnego kontaktu, która pozwoli im na rozważne oraz odpowiedzialne zorganizowanie i prowadzenie w warunkach domowych odpowiednich form wspierania rozwoju dzieci.

            Przekazujemy kilka wskazówek, które mogą być pomocne w kształceniu na odległość. Proponowane sposoby działania, narzędzia i aplikacje wykorzystywane do kontynuowania nauki na odległość mogą także wspierać rozwijanie pasji oraz zainteresowań Państwa dzieci i stać się ważnym elementem ich rozwoju, również po powrocie do stacjonarnego trybu uczenia się.

            Rodzicu,

            1. W obecnej sytuacji nauka w domu jest koniecznością. Trzeba jednak pamiętać, że ten szczególny czas powinien być przeznaczony nie tylko na zdobywanie wiedzy, ale także na rozwijanie innych form aktywności dziecka, w tym na aktywność fizyczną, odpoczynek i wzmacnianie relacji rodzinnych oraz pobudzanie zainteresowań.

            2. Zaplanuj czas dziecka i podziel go na np. cztery obszary:                                                                   edukacja – będą to np.: indywidualna praca ucznia z materiałami przekazanymi czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, zajęcia prowadzone przez nauczyciela on-line (w czasie rzeczywistym) oraz inne formy nauki ucznia (wykonywanie prac domowych, ćwiczeń, czytanie lektur); aktywność ruchowa – w obecnej sytuacji to przede wszystkim wszelkiego rodzaju aktywności fizyczne bezpieczne i możliwe do wykonania w warunkach domowych, w tym np. proste ćwiczenia gimnastyczne, taniec; obowiązki domowe, w których wypełnianie dziecko powinno być zaangażowane (sprzątanie, pomoc przy posiłkach); można je wzbogacać np. o aspekty matematyczne (np. ważenie, odmierzanie, odliczanie), dotyczące ochrony środowiska (np. segregacja śmieci i rozmowa na ten temat); nawet obowiązki mogą być atrakcyjne, jeśli jest to czas spędzany z rodzicami, rodzeństwem, kiedy dziecko obdarzane jest uwagą, a jego rola jest ważna; rozrywka – to każda forma zabawy i odpoczynku, która minimalizuje poczucie braku kontaktu z rówieśnikami, okazja do podzielenia się z dziećmi swoimi pasjami, wspólne gry planszowe; pomoc w rozpoznawaniu i rozumieniu emocji dziecka (np. w sytuacji doświadczania radości zwycięstwa czy zaakceptowania przegranej).

            3. Nauka w domu wymaga od dziecka większej samodzielności. Zachęcaj swoje dziecko do samodzielnej pracy, wzmacniaj jego poczucie sprawstwa, doceniaj samodzielnie wykonane zadania. Zachęcaj dziecko do systematycznego uczenia się. Nagradzaj za pilność, systematyczność i samodzielną naukę.

            4. Pozostań w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami. Udostępnij im swój numer telefonu, adres mailowy, korzystaj z dziennika elektronicznego, sprawdzaj stronę internetową szkoły.

            5. Zgłaszaj szkole na bieżąco swoje spostrzeżenia i wnioski, w szczególności dotyczące przebiegu uczenia na odległość (np. trudności techniczne, posiadane zasoby i możliwości sprzętowe).

            6. Pomóż dziecku zorganizować warunki do nauki w domu – kącik, pomieszczenie, dostęp do komputera, tablet itd. Zadbaj o ograniczenie czynników, które mogą rozpraszać dziecko w czasie nauki.

            7. Wspólnie z dzieckiem ustalcie godziny nauki, przeplatane odpoczynkiem (zabawa, sport, rozrywka) lub innymi aktywnościami, np. prace w domu na rzecz rodziny.

            8. Pomóż dziecku w pobieraniu materiałów, zrozumieniu poleceń. Doradź, w jaki sposób ma przechowywać pobrane materiały, pomóż w przekazywaniu rezultatów wykonanych prac.

            9. Zwróć dziecku szczególną uwagę na bezpieczne korzystanie z internetu. Nadzoruj działania dziecka w sieci i rozmawiaj z nim o podejmowanych aktywnościach. Przydatne informacje dotyczące zasad bezpieczeństwa w sieci znajdziesz na stronach: https://it-szkola.edu.pl/; https://www.gov.pl/web/niezagubdzieckawsieci.

            10. Sprawdzaj aktualności i komunikaty publikowane na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, które dotyczą edukacji zdalnej.

            Szanowni Rodzice, w tej nietypowej sytuacji nauczyciele wciąż wypełniają swoje zadania, chociaż w zmienionej formie. Pozostają otwarci na współpracę z Wami i cały czas za pośrednictwem przekazywanych zadań, inspiracji, uwag mają wpływ na proces rozwoju Państwa dzieci.

             

        • Pomóżmy dzieciom! Włącz się w akcję!

          • Pomóżmy dzieciom! Włącz się w akcję!

          • Drodzy Uczniowie i Rodzice!

            Szkolna Rada Wolontariatu włącza się w zbiórkę środków higienicznych dla Dziecięcego Hospicjum Nadzieja! Do 18 grudnia 2020 r. zbieramy: chusteczki nawilżające, pampersy (rozmiar 1,2,3), podkłady na łóżka, antyperspiranty w sprayu dziewczęce i chłopięce. Od wtorku, przed szkołą będzie wystawiony podpisany karton do którego będzie można wkładać wymienione rzeczy. Szczególnie  przypominam, że Szkolną Radę Wolontariatu tworzą następujący uczniowie: Bartek, Artur, Nadia, Misia oraz Kuba J. Proszę, abyście się szczególnie zaangażowali w akcję (np. rozpropagowali zbiórkę wśród rodziny czy sąsiadów).

            Serdecznie pozdrawiam     Opiekunka SRW Karolina Rytter

        • Wyzwanie patriotyczne

          • Wyzwanie patriotyczne

          • Kochani! Klasa 8A Szkoły Podstawowej w Wołuszewie nominuje wszystkich do #HotAnthemChallengePL2020! W ramach wyzwania należy:

            1. zaśpiewać Hymn Narodowy do podkładu z YT https://www.youtube.com/watch?v=RQxr5KbOizs i nagrać film (pamiętajcie o właściwej postawie podczas śpiewania!)
            2. zrobić selfie w barwach narodowych lub z symbolami narodowymi (np. z flagą) i przesłać zdjęcie
            3. nominować kolejne osoby 
            4. przesłać gotowe filmy (nauczyciele, uczniowie) do p. Dominika Kosińskiego w celu zrobienia Patriotycznej Prezentacji (poprzez Teams, e-mail służbowy)

            Pokażmy, że Polska jest dla nas ważna, szczególnie w czasie, gdy zmagamy się z wieloma trudnościami!

        • Narodowe Święto Niepodległości

          • Narodowe Święto Niepodległości

          •   Święto Niepodległości jest polskim świętem narodowym, obchodzonym co roku 11 listopada na pamiątkę  odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 roku po 123 latach rozbiorów dokonanych przez Rosję, Austrię i Prusy.  Święto Niepodległości jest dniem wolnym od pracy. Główne obchody, z udziałem najwyższych władz odbywają się w Warszawie na Placu Józefa Piłsudskiego,    przed grobem Nieznanego Żołnierza. Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce. Dzięki nim przetrwał nasz język, kultura oraz tradycja. W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości szkoła przyłączyła się  do akcji  "Szkoła do hymnu 2020".

            Wspólnie z naszymi rodakami możemy zaśpiewac hymn 11 listopada o godz. 12:00  https://www.youtube.com/watch?time_continue=22&v=ydxjYVwcKRQ&feature=emb_logo 

        • Pedagog szkolny, zajęcia świetlicowe, biblioteka

          • Pedagog szkolny, zajęcia świetlicowe, biblioteka

          •  Pedagog szkolny (Małgorzata Oczachowska)

            Konsultacje dla uczniów  na Platformie Office 365 Teams                                                                   

             wtorek 9:50-10:20, środa 9:50-10:20,  czwartek  8:55-9:25

            Konsultacje dla rodziców na e mail służbowy (informacja zwrotna)   piątek 11:45-12:15

             

            Zajęcia świetlicowe

            poniedziałek 13:35-14:05     Wspólne oglądanie filmów                        E. Żugaj

            wtorek     12:40-13:10   Świetlicowe pogaduszki-czat                         E. Żugaj

                            13:35-14:05   Zabawy muzyczne                                         K. Orepuk- Piotrowska

            środa       13:35-14:05   Świetlicowe pogaduszki- czat                        K. Orepuk-Piotrowska

            czwartek  13:35-14:05   Świetlicowe czytanie bajek                            K. Orepuk- Piotrowska

            piątek        13:35-14:05  Krzyżówki, wykreślanki i quizy tematyczne   E. Żugaj

             

            Biblioteka szkolna (Katarzyna Banachowska) 

            poniedziałek   8:00-8:30  

                                   8:30-9:30 "Lekturki spod chmurki"- klasa IIIA - Teams

                                   9:30-10:50

            środa             10:40-12:40

                                  15:00-17:00  Biblioteka czynna w szkole w celu  udostępniania woluminów.

            piątek             7:50-8:50  "Spotkania ze Świerszczykiem"- Teams

          • Zmiany w planie lekcji

          • Szanowni Państwo,

            w związku z nowym rozporządzeniem MEN ws czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół, informujemy:

            1. Od 09.11.2020r. obowiązuje nowy plan lekcji (zmiany w klasach: VI A, VII A, VIII A) - prosimy o zapoznanie się ze zmianami Nowy plan lekcji
            2. Od 09.11.2020r. zawiesza się zajęcia organizowane w ramach projektu Urzędu Marszałkowskiego "Inwestujemy w Edukację II".

          • Szkoła jak z bajki...

          • 5 listopada przypada Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z inicjatywy uczniów z Małego Samorządu Uczniowskiego każde dziecko miało możliwość przebrania się za bajkową postać. Tylko dziś po korytarzach szkolnych spacerowały książniczki, czarodziejki, spiderman, batman i inni znani bohaterowie książek i filmów animowanych.  Ten dzień w naszej szkole był bajkowy i kolorowy! 

          • Nasza szkoła zawsze pamięta o swoim Patronie

          • Dzień Zaduszny to czas, w którym wspominamy wszystkich bliskich naszemu sercu. Tego dnia wspominamy szczególnie naszego Patrona - Wincentego Piotrowskiego. To dzięki niemu istnieje nasza szkoła, w której uczymy się, zdobywamy doświadczenie, stajemy się świadomymi obywatelami i patriotami.

            Nasz Patronie - dziękujemy za Twoją postawę i wskazany kierunek kształtowania naszych postaw. Zawsze będziemy o Tobie pamiętać!

          • Święto Szkoły 2020

          •       Dnia 29 października 2020 roku, zgodnie ze szkolną tradycją, dzieci z klasy pierwszej złożyły ślubowanie i zostały pasowane przez p. Dyrektor szkoły  mgr Beatę Głowacką na uczniów naszej szkoły. Data wiąże się z upamiętnieniem nadania szkole imienia Wincentego Piotrowskiego.
                  Pierwszaki, by zasłużyć na miano uczniów, musiały wykazać się wysokim poziomem przygotowania do nauki czytania i pisania.  Egzamin przeprowadzili uczniowie z Małego Samorządu Uczniowskiego pod opieką p. mgr Katarzyny Banachowskiej. Na uroczystość przybyli rodzice pierwszoklasistów. Po ślubowaniu i pasowaniu pierwszaki przeszły przez symboliczną bramę. Otrzymali pamiątkowe dyplomy z rąk p. dyrektor i wychowawczyni klasy oraz pierwszy szkolny dokument – legitymację. Następnie każdy pierwszak pozostawiając w Kronice Szkoły własnoręczną pieczątkę udokumentował to ważne wydarzenie.                                                                                                              W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klasy pierwszej po raz pierwszy w historii naszej szkoły otrzymali tarcze szkolne. Pani Dyrektor w imieniu Wójta Gminy Aleksandrów Kujawski, Rodzice pierwszoklasistów oraz uczniowie z Małego Samorządu Uczniowskiego złożyli uczniom życzenia i wręczyli upominki. Po części oficjalnej Aleksandra Pietrzak (klasa IIIA), uczennica prowadząca uroczystość,  zaprosiła uczniów klasy pierwszej i wszystkich zaproszonych gości do wspólnej fotografii.

            Wychowawca klasy pierwszej:   Aleksandra Wojciechowska

          • Aktualizacja Statutu szkoły

          • Zapraszamy do zapoznania się z aktualną wersją Statutu naszej szkoły. Wszelkie zmiany powstały przy współpracy nauczycieli, rodziców i uczniów.

            Cały dokument można znaleźć na stronie szkoły lub w BIP pod adresem https://pspwoluszewo.rbip.mojregion.info/statut/

          • Nauka zdalna dla kl. IV - VIII od 26.10

          • Szanowni Państwo,

            w dniach 26.10.2020r. – 08.11.2020r. klasy IV – VIII przechodzą na nauczanie zdalne.

            Poniedziałek, tj. 26 października 2020 r. jest dniem organizacyjnym:
            - w godzinach 10.00-11.30 proszę rodziców/opiekunów, którzy zdeklarowali się we wrześniu o odebranie komputerów dla uczniów
            - w godzinach 12.00 – 14.00 będzie połączenie zdalne z uczniami poszczególnych klas.

            Od wtorku odbywać się będą zajęcia  zdalne według planu lekcji (30 min. lekcja/15min. czat z nauczycielem). Dodatkowe terminy dyżurów nauczycieli są dostępne na stronie internetowej szkoły.
            Aktualne informacje będą podawane poprzez stronę internetową szkoły i przez wychowawców klas.

            Dyrektor szkoły – Beata Głowacka

          • Dyżury nauczycieli on line (poczta służbowa)   2020/2021

          • Dyżury nauczycieli on line (poczta służbowa)   2020/2021

            Karolina Orepuk Piotrowska     wtorek        17:00-17:30

            Paulina Rzeczkowska               poniedziałek    19:00-19:30

            Ewa Żugaj                                wtorek      10:00-10:30

            Marlena Przybył Radwańska    czwartek    17:00-17:30

            Ewa Czarnomska                      wtorek     10:00-10:30

            Ks. Dawid Drapała                    środa       10:50-11:20

            Małgorzata Oczachowska         wtorek     19:00-19:30

            Marta Kardas                            środa    17:00-17:30

            Agnieszka Majchrzak                wtorek   17:00-17:30

            Karolina Rytter                         poniedziałek  10:00-10:30

            Aleksandra Wojciechowska     środa  10:00-10:30

            Dominik Kosiński                     piątek  9:50-10:20

            Katarzyna Banachowska         środa 17:00-17:30

          • Tydzień Kodowania 2020 (CodeWeek 2020)

          • Podczas #CodeWeek 2020 (Tydzień Kodowania) nie mogło zabraknąć naszej szkoły. Dlatego dla wszystkich chętnych organizujemy bezpłatny kurs programowania jednego z najpopularniejszych języków - Python! Dzięki działającej w naszej szkole Akademii Cisco zapewniamy kurs na najwyższym poziomie.

            Pragniemy ułatwić naszym uczniom start w przyszłość, gdyż trudno wyobrazić sobie świat bez znajomości podstaw programowania.

            Dlatego zachęcamy do wzięcia udziału w naszej inicjatywie

            CodeWeek 2020 - Darmowy kurs programowania Python (Akademia Cisco) (link do wydarzenia na FaceBooku)

            Bezpośredni link do zapisu i kursu Bezpłatny kurs Python