Aktualności

          • Jak spakować szkolny plecak?

          •  

            W pierwszym kroku poznajmy kilka zasad mówiących, jak dobrze spakować plecak, aby dziecko czuło komfort podczas jego noszenia. W kroku drugim spakujmy szkolny ekwipunek wspólnie z dzieckiem. Będzie to zarazem dobra zabawa oraz nauka poprzez naśladownictwo. Systematyczna kontrola rodzicielska i nasza pomoc sprawi, iż nasze dziecko będzie miało właściwie spakowany plecak.

             

            PAMIĘTAJMY: Przeciążone plecaki szkolne, nieprawidłowa postawa podczas siedzenia i chodzenia oraz niewystarczająca aktywność fizyczna (tzw. analfabetyzm ruchowy) to główne czynniki zaburzające prawidłowy rozwój krzywizn kręgosłupa u dziecka i wpływające na występowanie wad postawy i bólu kręgosłupa.

             

            Co tak naprawdę wchodzi w skład wagi plecaka?

            WAGA TORNISTRA = waga pustego tornistra + waga podręczników, zeszytów i zeszytów ćwiczeń + waga przyborów szkolnych + waga artykułów plastycznych + II śniadanie + butelka z napojem.

             

            Co wpływa na przekroczenie wagi plecaka?

            • podręczniki i zeszyty z przedmiotów nie ujętych w planie zajęć w danym dniu,
            • dodatkowe słowniki/książki/zeszyty,
            • zabawki, gry, czasopisma
            • rodzaj materiału, z jakiego wykonano plecak,
            • konieczność noszenia książek i zeszytów do wszystkich przedmiotów bez możliwości ich pozostawienia w szkole.

            Najczęściej to dodatkowo noszone przedmioty wpływają na przekroczenie właściwej wagi szkolnego plecaka. Dlatego zwracajmy uwagę na to, co nasze dzieci zabierają do szkoły!

            10 Zasad właściwego pakowania szkolnego plecaka

            1. Waga plecaka nie powinna przekraczać 10 – 15% masy ciała ucznia.
            2. Plecak powinien posiadać ergonomiczną, odpowiednio usztywnioną ściankę przylegającą do pleców. Część lędźwiowa powinna być wyprofilowana w odcinku lędźwiowym, aby zachować fizjologiczną lordozę lędźwiową.
            3. Ciężar plecaka powinien być rozłożony symetrycznie. Cięższe rzeczy powinny być umieszczone na dnie i bliżej pleców, a lżejsze wyżej i bliżej zewnętrznej części plecaka.
            4. Plecak powinien mieć równe, szerokie szelki.
            5. Długość szelek powinna umożliwić swobodne wkładanie i zdejmowanie plecaka, jednocześnie zapewniając jak najlepsze jego przyleganie do pleców.
            6. Warto wybrać plecaki posiadające pas piersiowy zapinany z przodu klatki piersiowej.
            7. Plecak należy nosić na obu ramionach.
            8. Dolna krawędź plecaka powinna opierać się na talerzach biodrowych.
            9. Górna krawędź plecaka powinna znajdować się na wysokości ramion dziecka.
            10. Plecak powinien mieć przegrody pozwalające na równomierne rozłożenie ciężaru znajdującego się w nim.

            Kontrolujmy zawartość plecaka naszych dzieci i usuwajmy z nich zbędne rzeczy. Motywujmy je do utrzymywania porządku w plecaku, mniej się będą męczyć i szybciej odnajdują wszystkie potrzebne im w danej chwili przedmioty.

            Jak ułożyć książki, zeszyty i akcesoria szkolne?

            1. Najpierw spakujmy ciężkie i duże podręczniki bądź zeszyty w twardej oprawie. Umieśćmy je jak najbliżej pleców, na tylnej ścianie plecaka, od największych do najmniejszych. W ten sposób będzie on stabilny, a ciężar będzie rozkładał się na całe plecy (sylwetka dziecka będzie wyprostowana). Dodatkowo książki odgrodzą także plecy od innych drobniejszych przedmiotów.
            2. W drugim kroku umieśćmy w plecaku śniadaniówkę, piórnik, portfel, przybory na plastykę. Lekkie przedmioty warto umieścić w bocznych czy przednich kieszeniach, ciężkie przedmioty mogą zaburzać równowagę.

            Czysty i higieniczny plecak

            Nauczmy nasze dzieci dbałości o czystość plecaka. Kanapki, owoce i inne artykuły spożywcze najlepiej spakować w specjalną śniadaniówkę przeznaczoną do kontaktu z żywnością i umieścić w przedniej czy bocznej kieszeni - unikniemy w ten sposób kontaktu żywności z książkami czy zeszytami, dzięki czemu zadbamy o higienę i równomierne rozłożenie ciężaru plecaka.

            Usuwajmy zabrudzenia, plamy czy nieprzyjemne zapachy (woda plus delikatny płyn do prania lub szare mydło). Wydłużymy w ten sposób żywotność plecaka,jego użytkowanie będzie dłużej komfortowe.

            Czas, który poświęcamy swojemu dziecku, niezależnie od tego, czy będzie to zabawa, nauka, czy pakowanie plecaka, jest czasem wyjątkowym. Współcześnie mamy tak mało czasu dla siebie i swoich dzieci, każdy powód na wspólnie spędzone chwile przyniesie korzyść nam i naszym pociechom.

             

            Źródło: https://zdrowyplecak.pl/zdrowe-nawyki-szkolne-czyli-jak-wlasciwie-spakowac-plecak/

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2023/2024

          •       Dnia 21 czerwca 2024 r. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego. Pożegnaliśmy klasę VIII A. Dla nich jeden etap w życiu dobiegł końca, a rozpoczął się kolejny - równie ważny. Ze wzruszeniem wspominaliśmy wspólnie spędzone lata. Uczniowie klasy VII A i VIII A zatańczyli poloneza, przygotowanego pod kierunkiem pani mgr Agnieszki Majchrzak. Klasa VIII A przedstawiła program artystyczny, przygotowany wraz z wychowawcą - panią mgr Pauliną Rzeczkowską.

                  

                  Oto lista absolwentów:

            1. Oliwier Cisek
            2. Kacper Modrzejewski
            3. Filip Rybczyński
            4. Katarzyna Rybczyńska
            5. Maksymilian Sołtycki
            6. Ksawery Wiśniewski
            7. Patryk Wiśniewski

                  

                  21 czerwca był wyjątkowym dniem dla wszystkich uczniów, ale szczególnie - dla klasy III A, która również zakończyła ważny etap w swoim życiu. Świętowaliśmy z nimi zakończenie edukacji wczesnoszkolnej. Od września uczniowie Ci rozpoczną naukę w klasie IV A. Oni również przedstawili piękny program artystyczny, przygotowany pod kierunkiem wychowawczyni - pani mgr Katarzyny Banachowskiej. Klasa III A wprawiła gości w nastrój wakacyjny, nie tylko ciekawymi strojami, ale przede wszystkim piosenkami na temat rozpoczynającego się lata, czasu odpoczynku, wyjazdów i rozrywki.

             

                  Dziękujemy wszystkim gościom za przybycie i świętowanie z nami tego wspaniałego wydarzenia. Szczególne słowa uznania kierujemy do rodziców klasy VIII A.

                  

                  Klaso VIII A - będziemy o Was pamiętać i miło Was wspominać. Życzymy Wam wielu sukcesów w kolejnych latach nauki.

             

            Zapraszamy do oglądania zdjęć. Pełna fotorelacja znajduje się pod adresem: https://bit.ly/zakonczenie_2023_24 lub na Facebooku.

          • Śniadanie na trawie- akcja czytelnicza.

          • 20 czerwca 2024 r. uczniowie z klas I-III uczestniczyli w spotkaniu czytelniczym w przyszkolnym ogródku. Podczas drugiego śniadania, nie tylko raczyli się urokami letniej pogody, ale również wsłuchiwali się w przygody "Dzieci z Bullerbyn". Niektórym tak spodobały się historie bohaterów, że w przeddzień wakacji odwiedzili bibliotekę szkolną, by "Zabrać książkę na wakacje"!

          • Pszczeli Projekt.

          • 13 czerwca 2024 r. odbyło się ostatnie spotkanie uczniów z klas I-III w ramach Projektu Pszczoła Bohater. Tym razem najmłodsi poznali budowę ula. Pojęcia takie jak dennica, korpus,  ramki, węza, nastawka, powałka  czy podkarmiaczka nie są już obce uczniom. Podczas zajęć odbył się międzyklasowy turniej wiedzy o pszczołach. Uczestnicy turnieju wykazali się ogromną wiedzą i każdy otrzymał  oprócz pysznego, ekologicznego soku jabłkowego, złotą pszczółkę.  W kolejnym  roku szkolnym będziemy kontynuowali Projekt Pszczoła Bohater. Niech mała pszczółka, którą otrzymały dzieci przypomina im o wartości tych pożytecznych owadów!

            K.Banachowska

          • Wycieczka pierwszoklasistów.

          • W dniu 12.06.2024r. uczniowie klasy IA odwiedzili Bibliotekę w Służewie. Dzięki zaproszeniu p. Dyrektor Małgorzaty Świątkowskiej dzieci miały możliwość udziału w spotkaniu z aktorami Teatru Bajecznego z Bydgoszczy podczas spektaklu pt. "Przygody Calineczki". Poprzez czynne zaangażowanie uczniowie naszej szkoły czuli się prawie tak jakby byli bohaterami tego pięknego przedstawienia. Pierwszoklasiści mieli również możliwość objerzenia filmu animowanego w sali Gminnego Ośrodka Kultury w Służewie. Wycieczka zakończyła się spacerem po pięknym służewskim Parku. 

                                                                     Aleksandra Wojciechowska                                                                                                                             

          • "Ratujemy i uczymy ratować"- program WOŚP.

          • Od 2009 roku nasza szkoła aktywnie realizuje program pierwszej pomocy przedmedycznej "Ratujemy i uczymy ratować", którego pomysłodawcą jest Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Najmniej dwa razy w każdym półroczu, we wszystkich klasach,  realizowane są zajęcia z I pomocy przedmedycznej. Dzieci uczą się w jaki sposób zachować się w sytuacjach zagrożenia życia, m.in. jak wezwać pomoc, sprawdzić czy poszkodowany oddycha, jak ułożyć osobę nieprzytomną w pozycji bocznej ustalonej czy jak wygląda resuscytacja. Każda klasa ma fantoma do nauki oraz inne materiały pozyskane w programie. 

          • Zdrowe śniadanie w klasie IIIA

          • Uczniowie klasy IIIA przygotowywali w dwóch grupach sałatki owocowe. Przepis na każdą z sałatek został samodzielnie opracowany przez chłopców i dziewczynki. Wszystko w oparciu o upodobania smakowe dzieci. Wspólne przygotowanie posiłku było doskonałą nauką kulinarną, ale i wielką przyjemnością. Aromat unoszący się w sali wyostrzał apetyt. Grupa chłopców potrzebowała takich dodatków jak bita śmietana (wykonana w domu przez rodziców) oraz miód, który z przydomowej pasieki przyniósł Franek.  Oby więcej takich pełnych witamin posiłków dominowało w diecie uczniów.

            wych. Katarzyna Banachowska

          • Spotkanie z bajarzem p. Szymonem Góralczykiem.

          • Dnia 29.05.2024r. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Służewie miało miejsce niezwykłe spotkanie, uczniowie klasy II A odbyli podróż do świata fantazji razem z Bajarzem Szymonem Uczniowie mieli możliwość wysłuchania kilku opowieści przy akompaniamencie bębna. Każda z nich była prawdziwą przygodą. Pojawiał się bohater, który musiał wykonać zadanie i spotykał na swojej drodze przeciwności losu. Zjawiały się postaci, które niespodziewanie wspomagały go magicznymi darami. Wszystko to prowadziło do szczęśliwego zakończenia.

            Karolina Orepuk-Piotrowska

          • Szkolny Konkurs Wiedzy o Fryderyku Chopinie.

          • Dnia 08.05.2024r. odbył się apel związany z postacią wybitnego polskiego kompozytora Fryderyka Chopina. Uczniowie klasy VII A przedstawili społeczności szkolnej wiele ciekawostek dotyczących życia i twórczości słynnego Frycka. Przy okazji apelu nastąpiło również rozstrzygnięcie Szkolnego Konkursu Wiedzy o Fryderyku Chopinie.

            Karolina Orepuk-Piotrowska

          • Święto Rodziny

          • Dnia 28 maja w naszej szkole odbyło się Święto Rodziny. Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia Pani Dyrektor. Następnie głos zabrała przedstawicielka Rady Rodziców - Pani Małecka. Dla dzieci przygotowano wiele atrakcji oraz pyszny poczęstunek. Uczniowie uczestniczyli w konkursach, takich jak: przeciąganie liny, narty w duecie. Dzieci tańczyły belgijkę, bawiły się bańkami, malowały na folii oraz miały okazję zrobić sobie tatuaż. Nauczyciele również zaangażowali się w dostarczenie dzieciom rozrywki, uczestnicząc m.in. w turnieju z rodzicami "Jaka to melodia?". Ukoronowaniem zabawy była możliwość obejrzenia wozu strażackiego. Dziękujemy Radzie Rodziców za zorganizowanie tak wspaniałej i ważnej uroczystości. Trzeba celebrować takie chwile, a czas spędzony w gronie najbliższych jest bezcenny.

          • II Szkolny Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II

          •        Dnia 27 maja 2024 r. odbył się II Szkolny Konkurs Wiedzy o Janie Pawle II. Do udziału w konkursie zgłosiły się trzy uczennice z klasy III A. Dziewczynki pisały test i wykazały się wiedzą na temat Wielkiego Polaka. Przygotowanie do konkursu wymagało od uczennic zapoznania się z literaturą dotyczącą Świętego Jana Pawła II oraz  umiejetności wyszukiwania  informacji w Internecie.

            Oto wyniki:

            I miejsce Milena Gajdzińska

            II miejsce Alicja Smykowska

                  Milenie, Alicji oraz Mai gratuluję i życzę dalszych sukcesów.

            bibliotekarka: K. Banachowska